матической логикой, вывел стройную систему существующей ныне геометрии.
Заключение.
Итак, в этой работе мы узнали про многих известных математиков, благодаря которым мы знаем многое. Вот например, Пифагор утверждал, что в основе всего лежит число. Практически все, что происходит с человеком и внутри человека, оно может описать. А вот Галилей говорил, что математика - это язык природы. Вдумайтесь. Величина, что имеет искусственную природу, описывает все естественное. Имена великих математиков - это не просто перечень людей, которые увлекались своим делом, расширяя и углубляя научную базу. Это звенья, которые способны связать настоящее и будущее, показать человечеству перспективу. Однако это палка о двух концах, так как обилие информации дает больше рычагов для воздействия. Знания - это власть. Бездумное злоупотребление способно погубить то, что так тщательно изучалось и собиралось по крупицам. Осознание этого первостепенно, наука должна идти во благо. Великие люди о математике говорят с бесконечным уважением, так как это пропуск в завтрашний день Я благодаря этой работе узнала о многих для меня новых великих гениях прошлого таких, как например, Непер Джон, Лебег Анри и т. д. Я конечно до того, как узнала про так же для меня новых ученных, я знала про Архимеда, Исаака Ньютона, Пифагора, Галилео, Авиценна его же настоящее имя Абу Али Хусейн ибн Абдуллах ибн аль Хасан ибн Али ибн Сина
Список использованной литературы:
1. Глейзер Г. И. История математики в школе. Пособие для учителей. – М. : Просвещение, 1982. – 240 с.
2. Голованов Я. К. Этюды об ученых. Изд 2-е, доп. М. : Молодая гвардия, 1976. – 416 с. , ил.
3. Кордемский Б. А. Великие жизни в математике. : Кн. для учащихся 8-11 кл. – М. : Просвещение, 1995. – 192 с. : ил.
4. Макиша А
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>