жительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др. ) . 
6. Понимание важности праздника - Дня Победы в жизни каждого человека. 
7. Оформление выставки детского творчества ко Дню Победы. 
Качественные результаты:
 Решение задач программы проекта будет способствовать формированию следующих личностных качества учащихся:
  способность овладевать основными культурными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др. ; способный выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
  способность обладать установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладающим чувством собственного достоинства;
  активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
  способность договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства, в том числе чувство веры в себя;
  достаточно хорошо владеть устной речью, способный выражать свои мысли и желания, который может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения;
  способность к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками;
  проявлять любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения поступкам людей;
  обладает элементарными представлениями из области истории. 
 
		
		
Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
		
		
	    
	
    