Содержательная часть
Проведение Урока Мужества
Тема урока: Великая Отечественная война
Имя урока: "Нам есть, что хранить, нам есть, чем гордиться!"
Цель: - воспитание у обучающихся чувства патриотизма, веры в людей, готовности встать на защиту Родины.
Задачи:
Обогатить знания обучающихся о героическом прошлом своего края, своей страны;
Вызвать интерес к дальнейшему изучению прошлого своего края;
Показать массовый героизм народа.
Оборудование: плакаты на военную тематику, стенды с фотографиями участников Великой Отечественной войны, альбом "Труженики тыла", детские сочинения "След войны в моей семье", детские рисунки "Война глазами детей", музыкальное сопровождение.
Ход урока
I. Орг. момент.
II. Присоединение к теме урока, к обучающимся и гостям.
Атласкирова Ф. Н. :
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы проводим Урок Мужества, посвященный 69 - летию Великой Победы. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев, и все, что мы делаем доброго, прибавляет ему силу. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий глубоких корней, - бедный народ.
1 чтец:
Июнь. . . Клонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
2 чтец:
Июнь. . . Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом мая.
3 чтец:
Каза
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>