нспекты занятий и тематических дней,
:: Подборка художественной литературы - рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире.
Виды деятельности по образовательным областям:
Познание. Беседа: "Наше Отечество. Начало войны"
Задачи. Активизировать словарь детей, обогащать его понятиями Россия, Отечество, Отчизна, защищать, оборонять, блокада, окопы, траншеи, маршалы, генералы, фашизм, захватчики и т. д.
Вызвать у детей чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к ее героическому прошлому.
Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории нашей Родины.
Расширять представление детей об армии (в годы В. О. В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).
Художественное творчество. Лепка и конструирование макета "Памятники Победы"
Задачи. Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки. Закреплять умение скреплять детали между собой. Развивать конструкторские способности и умения. Воспитывать аккуратность и самостоятельность.
Коммуникация.
Художественная литература. Чтение: стихи и рассказы о войне. Просмотр мультфильмов и фильмов о войне.
Задачи. Продолжать учить детей слушать произведения, сопереживать героям, отвечать на вопросы по прочитанному. Воспитывать бережное отношение к книгам.
План реализации проекта
1 этап - подготовительный
- составление плана деятельности
- подбор литературных произведений о войне
- подбор музыкальных произведений на военную тему
- подготовка цикла бесед о ВОВ
2 этап - основной, организационно-практический
- Беседа - презентации:
- "Вставай стран
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>