ики, у их подножия всегда горит вечный огонь как память о пролитой крови наших солдат. У нас в селе тоже есть такой памятник.
---- вы были у этого памятника? Возлагали цветы к его подножию?
-- Ребята, гости, я предлагаю почтить память павших в боях минутой молчания.
Метроном. Запись видео вечного огня.
4 ЭТАП. --- Ребята, расскажите о тех солдатах, которые воевали, выжили и через много-много лет стали уже дедушками.
Декламирование стихов
5 ЭТАП. - Давайте посмотрим на дедушек-ветеранов нашего села. Всмотритесь, пожалуйста, в эти мужественные лица, повидавшие ужасы войны.
Демонстрация фильма о ветеранах нашего села.
6 ЭТАП. Групповая работа. Создание картины мира с помощью заготовок. Итог - панно-аппликация.
Итак, вы считаете, что война - это плохо, это разруха. смерть
--- ребята, как вы думаете, солнышко, радуга, цветы, цветущие деревья, мирные дома - это мир? Да!
--- давайте создадим картину мира. Команды, становись к своим капитанам! Капитаны, получите задания. Вы должны склеить фигуры командой. Потом мы их все поместим на большую аппликацию.
Итог - собранное панно
7 ЭТАП. Символом великой Победы, символом доблести и отваги, символом уважения к подвигу ветеранов является георгиевская ленточка особой расцветки - чёрный цвет-это дым, а оранжевый - это огонь. Их прикалывают к груди. Я прошу ребят раздать нашим гостям их в память о Победе в Великой Отечественной войне.
Демонстрация георгиевской ленты.
Наш классный час закончен.
Страницы: << < 1 | 2 | 3