Герца, за его большие заслуги в изучении колебаний.
Частота это величина обратная периоду
.
4. Ребята, а как изменится частота, если мы увеличим период в 3 раза?
- А если частоту увеличим в 3 раза, что произойдёт с периодом?
- Правильно, эти величины обратно пропорциональны друг другу.
- А отчего может зависеть частота и период колебаний математического маятника. Предлагаю вам эксперимент:
- Возьмём два маятника с разной длиной нити и выведем систему из состояния равновесия. Что вы замечаете?
- Эту зависимость мы исследуем на лабораторной работе.
- При изучении колебаний, при решении задач на колебательные движения часто применяется ещё характеристика - циклическая частота количество колебаний за 6,28 секунд - 2 секунд. Слайд 6
Обозначается циклическая частота греческой буквой омега и определяется по формуле:
Выражается в с - 1
- Итак, мы познакомились с основными величинами, характеризующие колебательное движение.
5. Подведём итог:
- С какими величинами мы познакомились?
- Сейчас мы решим несколько задач по пройденной теме:
1. Маятник совершил 20 колебаний за 80 секунд. Найти период и частоту колебаний?(4с, 0,25Гц )
2. Период колебаний равен 5 с. Чему равна частота? (0,2Гц)
3. Частота колебаний равна 25 Гц. Определить период? (0,04с)
4. Сколько колебаний совершает маятник за 40 секунд, если известно, что время одного колебания равно 5 секунд.
(8 колебаний)
- Молодцы! Сегодня мы хорошо поработали. А вам понравился наш урок, изобразите своё настроение в тетради.
Встают. Приветствуют учителя.
Записывают тему урока.
Отвечают на вопросы.
Внимательно слушают.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>