еньких кубиков - маленькую башню. (Дети называют и показывают большую и маленькую башню. )
- Молодцы ребята.
- Наши ручки устали, может быть, мы с ними поиграем? Вы хотите поиграть?
3. (Проводится пальчиковая гимнастика "Ладушки - ладошки")
- Молодцы!
- Ребята хотите взять по одному кубику. У всех у нас по одному кубику, (у Полины - один, у Эвелины - один и т. д).
- Ребята скажите, а каким цветом у вас кубики? У тебя Денис какой красивый кубик, каким он цветом? И т. д.
- Молодцы. Ребята кукла Катя хочет шепнуть, что то мне на ушко (Изображаем).
- Все ясно Катя. Ребята кукла Катя хочет вместе с вами и кубиками поиграть в игру.
- Вы хотите поиграть?
- Кто согласен просядьте рядом со мной.
4. Дидактическая игра. (Музыка Е. Железновой "Кукла с кубиком идет").
- Молодцы ребята, Кате очень понравилось как мы с ней поиграли.
- А сейчас, мы положим кубики обратно в корзиночки соответствующего размера. (Маленькие кубики в маленькую корзиночку, большие - в большую корзиночку).
(Каждый ребёнок берёт большой и маленький кубик, и кладёт в большую и маленькую корзиночку).
- Молодцы!
- Ребята посмотрите у нас в корзиночках сколько много кубиков, и красные и жёлтые и синие и зеленые, а одним словам мы можем сказать разноцветные кубики, ой ребята я ведь знаю игру и она так же называется "Разноцветная игра", вы хотите поиграть вместе со мной?
5. Музыкальная игра "Разноцветная игра"
- Ребята мы с вами так хорошо поговорили поиграли, и даже не заметили что наша кукла Катя очень сильно проголодалась, мы ведь с вами гостеприимные? Угостим нашу гостью печеньем? (да). Но у нас с вами есть одна проблема, нам с вами нужно превратиться в поваров и приготовить печенье самим. Вы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>