История Древнего мира
6 класс
Урок 3
Тема: Вавилония. Возвышение древнего Вавилона. Вавилон – величайший город мира. Законы царя Хаммурапи. Распад древней Вавилонии.
Цели:
1. Знать особенности политического, экономического и культурного развития Древнего Вавилона
2. Развивать мышление, умение сравнивать, обобщать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное
3. Воспитывать чувство любознательности, гуманизма
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, наглядно-демонстративный
Оборудование: флипчарт, карточки с заданиями, карта
Ход урока:
Организационный момент: сообщение темы и целей урока, запись в тетрадях
Проверка домашнего задания:
1) Фронтальный опрос: за каждый правильный ответ выдается жетон, по итоговому количеству которых ставится оценка
- древняя страна, заключенная между двумя реками – Тигром и Евфратом (Месопотамия, Двуречье)
- патесси – это…
- нубанда – это…
- машки – это…
- дуггур – это…
- галл – уку – это…
- дамкар – это…
- первыми государствами Месопотамии были…
- население этих государств составляли племена…
- перечислите правителей Аккадского государства
- с кем воевали шумеры и аккадцы
2) Индивидуальное задание для слабого ученика
- Перечислите занятия древних шумеров и аккадцев
3. Изучение нового материала:
- Какие ассоциации у вас вызывает слово ВАВИЛОН? (ответы учащихся)
Работа в группах:
1) «Расцвет Вавилона»
- Прочитайте текст &2 с. 12-13
- В тетрадь выпишите царей Вавилона
z
À
z
N
L
N
T
/ема их постоянного полива. Сады образовывали живое море зелени с яркими вкраплениями цветущих растений. Древние греки, которые ош
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>