акомый взрослый, новое помещение, общение с группой сверстников).
Во время адаптации средней тяжести сон и аппетит
восстанавливается через 20 - 40 дней, в течение месяца настроение
может быть неустойчивым. Эмоциональное
состояние ребенка нестабильно, новый
раздражитель способствует отрицательным
эмоциональным реакциям.
Однако при поддержке взрослого ребенок
проявляет познавательную и
поведенческую активность, легче
привыкает к новой ситуации.
Тяжелая адаптация приводит к длительным
и тяжелым заболеваниям. У ребенка
преобладает агрессивно - разрушительные реакции,
направленные на выход из ситуации (двигательный
протест, агрессивные действия); активное
эмоциональное состояние(плач, негодующий крик); либо отсутствие активности при более ли менее выраженных отрицательных реакциях
(тихий плач, хныканье, пассивное подчинение, подавленность, напряженность).
Что делать если ребенок начал ходить в детский сад:
1. Установите тесный контакт с работниками детского сада.
2. Приучайте ребенка к детскому саду постепенно.
3. Не оставляйте ребенка в саду более чем на 8 часов.
4. Сообщите воспитателям о привычках и склонностях ребенка.
5. Поддерживайте дома спокойную обстановку.
6. Не перегружайте ребенка новой информацией.
7. Будьте внимательны к ребенку, заботливы и терпеливы.
Что делать если ребенок плачет при расставании с родителями:
1. Рассказать ребенку, что ждет его в детском саду.
2. Будьте спокойны, не проявляйте перед ребенком своего
беспокойства.
3. Дайте ребенку с собой любимую игрушку или какой - то домашний предмет.
4. Принесите в группу свою фотографию.
5. Придумайте и отрепетируйте неск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>