лавный орган дыхательной системы.
(лёгкие)
8. Главный орган кровеносной системы.
(сердце)
9. Главные силачи человека
(мышцы)
II Станция "Здоровое питание"
1. Игра "Что разрушает здоровье, что укрепляет?"
Разделите продукты на две группы.
Полезные продуктыНеполезные продукты
Рыба, кефир, чипсы, геркулес, пепси, фанта, подсолнечное масло, жирное мясо, морковь, торты, лук, капуста, "Сникерс", яблоки, груши, шоколадные конфеты, кириешки.
(Баллы по количеству угаданных продуктов)
2. А теперь, ребята, вам предстоит продемонстрировать свои знания о продуктах питания, а точнее о витаминах. Попробуйте разгадать кроссворд. (Каждой команде раздаётся на листках кроссворд. 5 баллов. )
3. Соедини стрелками продукты и названия веществ, которые в них есть.
подсолнечник
хлеб
мясо
картофельбелки
масло
рыба
овощи
маргаринжиры
варенье
жирное мясо
яйцо
молокоуглеводы
орехи
конфеты
горох
( Баллы по количеству угаданных продуктов)
3. Станция "Лекарственная"
1. Запишите как можно больше лекарственных растений, которые растут в нашем крае. (3 балла)
4. Станция "Чистюлькино".
1. Собери пословицы.
"Чистая вода - для хвори беда".
"Холода не бойся, по пояс мойся".
"Чистота - половина здоровья". (1 балл)
5Станция "Вредные привычки"
Какие вредные привычки вы знаете?
1. Какие вредные (полезные) вещества содержатся в табачном дыме? (Никотин, угарный газ, табачные смолы. )
Никотин влияет на работу сердца - оно быстро изнашивается.
Уга
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>