Часики
Тик-так, тик-так,
Язычок катался так.
Д: Качели
Сели феи на качели,
и взлетели выше ели.
Даже солнышка коснулись,
А потом назад вернулись.
Д: Вкусное варенье
Блин мы ели с наслажденьем,
перепачкались вареньем.
Чтоб варенье с губ убрать,
Нужно ротик облизать.
Д: Лошадка
Я веселая лошадка,
темная как шоколадка.
Язычком пощелкай громко,
стук копыт услышать звонко.
Л: Мы с вами выполнили задание. Феи предлагают перевернуть этот лист.
Дети находят второе задание
Л: Феи показывают свои звуковые дорожки.
Проведите линию, не отрывая карандаш от листа, и произнесите на одном дыхании звук "Р".
Проведите линию, не отрывая карандаш от листа, и произнесите на одном дыхании тихо звук "Р".
Проведите линию, не отрывая карандаш от листа, и произнесите на одном дыхании громко звук "Р".
Л: Мы справились с этим заданием. Феи предлагают перевернуть этот лист.
Дети находят третье задание
Л: Давайте поиграем в игру бусинки.
Дети вместе с логопедом произносят слова
Мы пойдем с тобой по кругу,
произносим слоги круто.
Логопед проговаривает с детьми открытые и закрытые слоги.
РА, РО, РУ, РЫ
АР, ОР, УР, ЫР,
РА, РО, РУ, РЫ
АР, ОР, УР, ЫР,
Л: Мы справились с этим заданием. Феи предлагают перевернуть этот лист.
Дети находят четвертое задание
Л: Мы, феи, любим играть с мячами. А вы любите? Давайте поиграем
Игра с колючим мячом
Это мячик не простой,
Он колючий, вот какой.
Будем с мячиком играть,
Своим ручкам помогать.
В ручку правую возьмем,
В кулачок его сожмем.
Раз сжимаем, два сжимаем,
Своим ручкам помогаем.
В ручку левую возьмем,
В кулачок его сожмем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>