Древнюю Грецию. У вас нет денег, вы впервые в Греции. Спросили куда можно устроиться на работу, вам предложили пойти в театр. Что вы должны узнать?
Давайте сформулируем что мы должны узнать на уроке.
Для начала надо выяснить, что означает слово "театр"?
учитель рассказывает о возникновении и устройстве древнегреческого театра.
Учебник стр185-186
- Где находится театр, как его найти, как он выглядит, кто работает в театре
Ученики предлагают свои ответы.
В учебнике находят определение и выписывают его в тетрадь.
Обучающие дополняют рассказ учителя информацией, данной в учебнике.
Ученики выписывают новые слова в тетрадь и с помощью учебника пишут определения:
Театр - место для зрелищ,
Орхестра - круглая площадка с жертвенником или статуей Диониса посередине, на которой выступали хор и актеры.
Схене - место, где прикрепляли декорации, хранились маски и костюмы.
Учебник (стр. 185), тетрадь.
ПК, проектор, учебник, тетрадь.
Организация самостоятельного изучающего чтения по теме: "Театральные представления, актеры" стр 186 внизу
- поговорим о самих представлениях: где и когда они проходили? Кто на них приходил? Кто был участниками представлений?
- Маски. Почему актеры надевали маски? Черты лица актеров были плохо видны издали, поэтому актеры надевали маски большие, раскрашенные, закрывавшие не только лицо, но и голову. При взгляде на актеров становилось ясно, кого он изображают. У стариков белые, редкие волосы, худые щеки. Если герой в зрелом возрасте, то волосы и борода полуседые. Среди юношей были безбородые, слегка смугловатые, есть смеющиеся юные блондины. Маски моло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>