r/>Задание 2.
r
ì
È
戀Всезнайке колдунья приготовила задание труднее: ему нужно вспомнить состав числа 7 и сделать цветной ковер, используя палочки Кюизенера.
Дети выполняют задание.
- Читаем ковер цветами: черный – это белый и фиолетовый, фиолетовый и белый и т. д.
-Затем числами: 7 – это 1 и 6 ; 7 – это 6 и 1 ; и т. д.
Задание 3.
- Сейчас ваша помощь нужна Ворчуну, ему нужно помочь жителям найти свои дома.
- В одном доме ( обруч красного цвета) живут все желтые предметы, а в другом доме (желтый обруч) – все треугольники.
Дети выполняют задание на ковре. И здесь же выясняем, что попало в область пересечения множеств (Это все треугольники желтого цвета). Красный круг не попал ни в один из домов, так как он не треугольник и не желтого цвета.
- Молодцы, ребята! Хорошо справились и с этим заданием.
Задание 4.
Лежебоке нужно повторить движения, которые зашифрованы на схеме. Ему, наверное, будет трудно, ведь он больше любит лежать. А вы сможете повторить?
Задание 5.
Посмотрим, что приготовила колдунья для Непоседы. Ему нужно измерить длину дорожек и сравнить их.
Работа в рабочих тетрадях :3, стр. 20. (РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька… Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. )
Задание 6.
Испытание для Неженки. Составление решение задачи:2,стр. 20. ( РАЗ-ступенька, ДВА- ступенька… Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. )
Задание 7.
Задание для самого маленького гнома Младенца. Он должен починить наряд Белоснежки, который испортила злая колдунья. Ребята, помогая Младенцу, закрепляют знания о свойствах геометрических фигур, доказывают: почему именно эта заплатка подходит.
Итог занятия: Ребята! Смотрите, вот и Белоснежка проснулась. Это ваши знания и добрые сердца помогли гномам
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>