Деятельность учителяДеятельность учащихся.
Презентация
1. Организационный момент.
1. 1Приветствие.
1. 2. Проверка посещаемости, готовности к уроку.
1. 3. Постановка цели и задач урока. .
Добрый день, уважаемые участники, жюри, гости. Я рада вас приветствовать на конкурсе Мастериц.
Мы завершаем изучение большого раздела по шитью плечевого изделия – ночной сорочки. Сегодня у нас необычный урок. Это путешествие в Страну мастериц. На пути к ней вы вспомните все, чему научились на уроках технологии при изготовлении ночной сорочки. Чтобы погостить в этой стране вы должны показать все что знаете, умеете, быть очень внимательными и активными.
1. 4. Представление команд.
В путешествие отправляются 2 команды.
Прошу вас, команды, представьтесь.
1. 5. Представление жюри.
Оценивать наш конкурс будет многоуважаемое жюри:
1.
2.
3.
Они нам помогут узнать, какая команда удачнее завершит свое путешествие. Каждый конкурс будет оцениваться по 5 – бальной системе. Желаю командам удачи.
2. Конкурсы.
2. 1. Работу начнем с «Разминки».
Командам по очереди я буду загадывать загадки, связанные со словами-омонимами. В них зашифрованы определения, предметы, детали, с которыми вы сталкивались на уроках технологии. Отгадать загадки смогут самые любознательные и внимательные. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда отвечает неверно или не может ответить, право ответа переходит сопернику.
Загадки.
В швейной машине это важнейший рабочий орган, вводящий в шов нижнюю нить, а в частном предпринимательстве и в обыденной разговорной речи так называют человека, который совершает поездки в различные города, закупает там товары с целью их продажи в своей местности. (челнок)
В приро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>