В сказочной стране

ей. (Заяц из сказки смелый, игривый, радостный и т. д.
Волк из сказки злой, сердитый, хмурый, когтистый.
Медведь из сказки косолапый, медленный, хмурый, сердитый.
Лиса из сказки рыжая, умная, хитрая. )
-Даша, расскажи нам, пожалуйста, о колобке. Какой он, по-твоему? Все ли с Дашей согласны? Да, колобок у нас веселый, радостный, быстрый, шустрый, в то же время доверчивый, поверил лисе. И настроение у колобка важное и веселое.
Сказочница: Какие вы все, молодцы.
Воспитатель: Сказочница приготовила для нас еще один сюрприз - волшебный сундучок.
- Как вы думаете, что там находится?
Ответы детей.
- Как вы думаете, для чего нам нужны эти костюмы?
Ответы детей.
- Покажем Сказочнице сказку?
Воспитатель и дети распределяют роли и одевают костюмы.
Подошла к концу разминка. . .
Постарались все сейчас.
А теперь сюрприз, ребята!
В сказку приглашаю вас.
Проводится инсценирование сказки (воспитатель при необходимости помогает детям).
Воспитатель: Это только в сказке колобка съедает лиса, а на самом деле колобок жив-живохонек.
Сказочница: Все артистами сегодня побывали,
Сказку "Колобок" вы показали.
Все старались, были молодцы,
Похлопаем друг другу от души!
Сказочница: Ваша сказка очень мне понравилась.
Воспитатель: Но наше путешествие по сказочной стране, к сожалению, подошло к концу. Нам пора возвращаться в свою группу. Предлагаю попрощаться со Сказочницей, ей пора идти дальше. До свидания, Сказочница. До следующих встреч.
Сказочница: До свидания ребята! Очень рада была нашей встрече.
Подведение итогов.
- Ребята, скажите, пожалуйста, где мы сегодня побывали, в какой стране? Кого здесь встретили, что интересного мы видели, в