Дети; Остановка автобуса ;Пункт медицинской помощи; Место стоянки; Телефон.
Воспитатель: Здесь картинки. Но, похоже, какие-то хулиганы разрезали их! Вам их надо сложить, и посмотреть, что получится.
Для этого поделимся на маленькие команды по 2 человека: мальчик-девочка. Собираем вместе картинки на фланелеграфах.
(Дети выполняют первое задание. )
Воспитатель: Ой как интересно! Что получилось? (Знаки ДД)
А как называются эти знаки и что они обозначают? (Дети отвечают. )
Воспитатель: Молодцы! Первое задание выполнено, поэтому берём ключ. (Достает ключ из конверта).
Этот первый ключ. Выполняем следующее задание. Отгадайте 2 загадку - подсказку.
У него четыре ножки,
Он не ходит по дорожке,
Он не прыгает, не скачет,
Не смеётся и не плачет.
Тихо у стены стоит -
Кто устал - присесть велит. (Стул)
Воспитатель: Правильно, стул. Найдите, пожалуйста, конверт с заданием.
(Конверт прикреплен к спинке на одном из стульев)
Задание 2 Открываем конверт. Игра "Вид транспорта". В конверте картинки с транспортом (Воздушный транспорт - дети машут руками, наземный - дети топают, водный - показывают, как плывет рыбка)
Воспитатель: Молодцы! Второе задание тоже выполнено. А вот и ключ.
(Достает ключ из конверта).
Воспитатель: Ещё один ключ!
Задание 3 " Отгадай знак" Надо найти следующий конверт с заданием. Слушайте и отгадывайте следующую загадку подсказку. .
Пока ее за ручку
Рукою не возьмешь,
Ни из дому не выйдешь,
Ни в дом не попадешь.
Ответ: Дверь
Воспитатель: Правильно, это дверь. Найдите, пожалуйста, конверт с заданием.
( Находят конверт на двери, ведущей в раздевалку. )
На доске расположены знаки, вы должны отгадать пр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>