В поисках корзинки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

Воспитатель : Наша Катя очень грустная,
она гуляла по лесу и потеряла свою корзиночку.
Ребята поможем Кате отыскать её корзиночку. . ?
Дети: "Да" . И отправляются на поиски корзинки вслед за воспитателем. Встречают на своём пути бычка.
Воспитатель: Ребята смотрите бычок, кто это ? Дети - "Бычок".
Воспитатель: Как бычок мычит ? Дети - "Мууу. . . ".
Воспитатель: Давайте расскажем стихотворение про бычка.
Дети: рассказывают вместе с воспитателем стихотворение, сопровождая его действиями. . .

Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу
Ой, досточка кончается,
Сейчас я упаду.
Продолжают идти. Встречают на своём пути мишку.
Воспитатель: Ребята, посмотрите мишка ! Кто это ? Дети : "Мишка".
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой мишка мягкий, потрогайте, погладьте его. А вы знаете стихотворение про мишку ? Дети : " Дааа. . . ".
Музыкальная физминутка : "Мишка косолапый". (Дети сопровождают её действиями).
Воспитатель: Молодцы, пошли дальше искать корзинку.
Продолжают идти. Встречают на своём пути куклу.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что эту куклу зовут Таня. Давайте вспомним стихотворение, где девочка Таня потеряла свой мячик. ( Дети вместе с воспитателем рассказывают стихотворение):

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плач,
Не утонет в реке мяч.
Воспитатель: Молодцы ребята. . !
Ой ! Посмотрите, что это там лежит. . ? Это же корзинка нашей Кати. . . Ура, мы нашли её ! Вам интересно узнать, что в этой корзинке ?
Дети : "Дааа. . "
Воспитатель: Тогда садитесь на стульчики и будем смотреть, что в ней. . . Достаёт мячик.
Воспитатель: Дети посмотр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: