капустный кочан да забыл. Это значит, что он не наелся. Давайте ему поможем. Да только как?
Дети предлагают варианты помощи зайке: покормить капустой, дать с собой, угостить ещё и морковкой.
- Вот мы зайку покормили, обогрели, поговорили с ним, теперь надо с зайкой поиграть.
Игра "В огороде заинька"
В огороде заинька, в огороде маленький (дети ставят руки полочкой, делают пружинку)
Он морковку грызет, он капустку берет.
Скок, скок, скок - побежал в лесок (поворачиваются друг за другом и скачут по кругу).
Скачи, скачи, заинька, скачи, скачи, маленький,
Во зеленый лесок да садись под кусток,
Скок, скок, скок, под кусток - и молчок (прыжком садятся и приставляют палец к губам).
Рефлексивно- корригирующий:
Воспитатель обращает внимание детей на то, что на огороде уродилась большая морковка - это зайка принес деткам подарок, чтобы вы росли здоровыми и сильными.
Дети благодарят зайку, и он уходит в лес.
Ожидаемый результат:
Знать: игру с движениями.
Иметь: навыки различных выразительных средств: интонацию, темп, пластику, движения;
Уметь: воспроизводить интонации для выражения различных эмоций.
Страницы: << < 1 | 2