жаснулся. Ночью его охватила такая мучительная тоска, что он не выдержал и расплпкался.
На другой день ему стыдно было выйти на улицу, он ничего не ел, сидел у окна и смотрел на кладбище.
Ему до того стало жалко себя, что он опустил голову на подоконник и завыл. И вдруг в его думы о смерти вклинилась обрадованная мысль. . .
Четвёртая остановка.
Вопросы для обсуждения.
1. Какой выбор пришлось сделать Филиппке?
2. Почему он не устоял перед " даром" своего друга?
3. Как Филиппка чувствовал себя после этого?
4. Какая обрадованная мысль могла появиться в голове у мальчика?
-Чтение 5 части.
" Отдать гривенник обратно! Но где взять?"
Филиппка вспомнил, что в шкафу у матери лежат накопленные в коробочке монетки. У него затаилось дыхание.
" Драть будут. . . - подумал он, -но ничего, перетерплю. Не привыкать!"
Филиппка вытащил из коробки гривенник. Выбежал на улицу. Разыскал Агапку и сказал ему:
- Я раздумал! Получай свой гривенник обратно.
Вопросы для обсуждения.
1. Какой выход нашёл Филиппка?
2. Филиппка дважды делает выбор. Как его характеризует тот и другой?
3. Как вы думаете, сохранится дружба Агапки и Филиппки после после возврата гривенника?
4. Как, по вашему мнению, будут вести себя Агапка и Филиппка ?
5. Как бы вы поступили на месте мальчиков? Какой выбор совершили бы вы?
6. Вернёмся к названию рассказа. О чём этот рассказ?
7. Приведите пословицы о дружбе.
СЛОВО УЧИТЕЛЯ:
- В самой мудрой книге - " Божией книге с золотыми листами"- о друге написано: " Верный друг- крепкая защита: кто нашёл его, нашёл сокровище. Верному другу нет цены и нет меры доброте его".
5. Рефлексия. Задание на выбор.
1). Состав
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>