/>
Ответы детей.
Участники делятся на две команды и выполняют задания.
Рефлексивно- коррегирующий.
Групповое пение.
Заключительная минутка тишины.
- Ну а сейчас я предлагаю вам исполнить песенку вежливости.
"Групповое пение"
Мюзикл "Азбука вежливости"
"Песня о вежливости"
Куплет:
Прошу у всех прощения
За то, что был таким.
Какое заблуждение быть мальчиком плохим.
Как важно в жизни доверять
Подругам и друзьям
Учителям, родителям и вежливым словам.
Припев:
Если друг тебе помог,
Не молчи как рыба
Улыбнись ему скорей
И скажи Спасибо.
Если провинился сам,
Знает каждый зритель
Важно вовремя сказать слово Извините.
Куплет:
Я был не прав, но знаю я
Теперь, как дважды два
Волшебными становятся обычные слова.
И если эти все слова почаще повторять
Любое зло на этом свете можно побеждать.
"Заключительная минутка тишины".
-Ребятки наше занятие подошло к концу и давайте его закончим минуткой тишины. Давайте закроем глазки и вспомним, о чем мы сегодня с вами говорили. Сегодня мы с вами говорили о вежливости, о вежливых словах. На примере истории, которая приключилась с зайчиком, мы убедились, что очень важно при любых обстоятельствах оставаться добрым и вежливым.
Ожидаемые результаты:
Знает: знают и называют вежливые слова.
Умеет: обращаться друг к другу, применяя вежливые слова.
Имеет: представление о том, как ва
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>