(2 ч)
Стихотворения о детях и для детей. Книги-сборники А. Барто, В. Бе-
рестова, С. Михалкова.
Поиск нужного произведения в книге-сборнике по содержанию. Игра "Кто быстрее найдёт произведение в книге?".
Конкурс "Слушаем и читаем стихи детских поэтов".
Литературная игра "Послушай и назови".
Дети -- герои книг (3 ч)
Дети -- герои сказок. Русские народные сказки: "Сестрица Алёнушка
и братец Иванушка", "Терёшечка"; сказка А. Н. Толстого "Приключения Буратино",
Ш. Перро "Красная шапочка".
Парад героев сказок.
Дети -- герои рассказов (В. Осеева "Мушка", Е. Пермяк "Первая рыбка", В. Осеева "Совесть", Н. Носов "Мишкина каша", В. Драгунский "Денискины рассказы"). Игра "Диалоги героев".
Дети -- герои стихотворений (А. Барто "В школу", С. Михалков "Фома", Е. Благинина "Тюлюлюй", Я. Аким "Жадина"). Конкурс юмористических стихов.
Книги о животных (3 ч)
Книги-сборники о животных.
Н. Некрасов "Дедушка Мазай и зайцы": слушание, рассматривание.
Обсуждение произведения и главного героя -- дедушки Мазая.
Книга В. Чаплиной "Питомцы зоопарка" и книга-сборник И. Акимушкина "Жизнь животных" (работа в группах).
Час читателя: самостоятельное чтение произведений о животных из детских журналов. Работа в группах.
Творческая работа: сочинение рассказа "Мой маленький друг".
Планируемые УУД:
-- находить книгу в открытом библиотечном фонде;
-- выбирать нужную книгу по теме, жанру и авторской принадлежности;
-- сравнивать книги одного автора разных лет издания по оформлению;
-- фо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>