г ещё раз. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг ещё раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на своё место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворённости. Откройте глаза и улыбнитесь!
- Кто хочет поделиться впечатлениями?
2. Проверка домашнего задания (опережение):
Ребята, дома, вы должны были прочитать текст " Сказка о волшебнике" на стр. 31 - 33.
Ответьте на вопросы:
Что умел делать главный герой сказки?
Какой совет дает Волшебник всем людям?
В чем секрет гармонии человека с самим собой и миром?
Примечания:
3. Позитивное высказывание (цитата)
Умей оставаться самим собой, и ты никогда не станешь игрушкой в руках судьбы. Парацельс (1493 - 1541)
Швейцарский врач, философ, естествоиспытатель.
- Как вы понимаете смысл высказывания?
Запишите цитату урока в тетради.
4. Рассказывание истории (дар от учителя):
Внутренний покой. Притча.
Устав от шумного и беспокойного города, где всё отвлекало от медитации и самосозерцания, человек решил найти тихое спокойное место. Он пришёл в лес, где не было ни единого человека, но не смог сосредоточиться, потому что ему мешало стрекотание кузнечиков. Он углубился дальше в лес, но там очень громко пели птицы, отвлекая его от контакта с внутренним "я". В поисках тишины, человек залез в пещеру, там было очень тихо, но звуки капающей воды его раздражали.
Тогда он построил себе маленький коттедж со звукоизоляцией, запер все окна и двери, но в полной тишине всё громче и громче слышалось "тик-так, тик-так. . . ". Тогда он сорвал часы с руки и разбил их о стену. Сел, успокоился, глубоко вздохнул, довольный, чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>