В лабиринте прав и обязанностей

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

ажение
7. имя
8. заботу



Ситуация 7.
Группа школьников пришла на прогулку в парк. Побегали, попрыгали, поели, поиграли, все разбросали, поломали и ушли.
Вопрос. Какие обязанности они нарушили?
Правильный ответ.
Обязанность сохранить окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Ситуация 8.
В кинотеатре идут фильмы о любви. А детям до 16 лет их смотреть нельзя.
Вопрос. Нарушается ли право на получение информации?
Правильный ответ.
НЕТ. Данная информация может нанести нравственный вред детскому здоровью

4. Заключительная часть.
Воспитатель. Вот и подходит к концу наше занятие, давайте подведем итог.

Для меня самое главное право - это . . .
Моя главная обязанность. . .

Мы знаем о законе мало,
Не больше всех иных,
Мы знаем, делать нужно то,
Что благо для других.

Хотелось, чтобы Вы над этими словами задумались и поступали как цивилизованные люди, зная и помня о своих правах и правах других людей, но так же и не забывали, что помимо прав существуют еще и обязанности.
ПОМНИТЕ! Заявляя о своих правах нужно не забывать, что они есть и у всех остальных людей. Нужно учиться уважать личные права других так же, как Вы хотите, чтобы уважали ваши.


























Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: