Интеллектуальная викторина: "В какой сказке я живу"
Описание работы: Данная интеллектуальная викторина предназначена для детей средней группы (4-5 лет) по теме: "В какой сказке я живу".
Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественной литературы".
Цель: Закрепить знание русских народных сказок.
Задачи:
1. Способствовать закреплению знаний о прочитанных сказках.
2. Обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память мышление, внимание.
3. Побуждать детей к приобщению к устному народному творчеству.
Демонстрационный материал: иллюстрации к сказкам, загадки, игрушка зайчика, мольберт с магнитами, набор сюжетных картинок по сказке "Колобок".
Методические приёмы:
Наглядная: иллюстрации к сказкам
Словесная: беседа, речевые проблемные ситуации, отгадывание загадок, ситуативные разговоры, построение рассказа по картинкам.
Ход викторины:
Психолог: Здравствуйте ребята! Сегодня к вам в гости я пришла не одна, со мной пришел зайчик. Я его встретила по пути в садик. Он потерялся. И совсем не помнит из какой он сказки. Ребята а вы какие знаете сказки?
Ответы детей.
Психолог. Ребята а давайте внимательно посмотрим на картинку ( вывешивается картинка на мольберт). Из какой сказки этот рисунок, картина?
Ответы детей.
Психолог. А, это, какая сказка (вывешивается другая картинка) и т. д.
Психолог. Молодцы ребята! Смотрю, вы все очень хорошо знаете сказки. Зайка в наших картинка не узнал свою сказку. Давайте поможем ему вспомнить, как же называлась его сказка. А для этого нам нужно отгадать загадки
1. Как-то мышка невеличка
На п
Страницы: 1 | 2 > >>