- Что вы видите?
- Какая эта цифра?
- Какая цифра?
- Сколько груш? соединяю
- Сколько яблок? соединяю
- Сколько яблок? соединяю
- Сколько груш? соединяю
Проверьте правильно ли вы сделали?
Молодец! Умница!
за правильное задание .
- Назовём цифры.
-Расставьте по порядку.
-Давайте назовём хором.
- Расставьте цифры по порядку.
за правильный ряд цифр
- Что вы видите?
- Сколько матрёшек?
-Обозначим цифрой 3
- Сколько машинок?
-Обозначим цифрой 5
-Сколько зонтиков?
- обозначим цифрой 2
-сколько мячиков ?
-обозначим цифрой 5
Физкультминутка
- Что это?
-а это?
- корзина далеко или близко относительно меня?
-корзина далеко или близко относительно вас?
-Кидаем мячики в корзину
-Далеко или близко упал мячик?
Ребята обратите внимание на доску, что вы на ней видите ?
- у многих народов петух считался священным, Роль петушиного пения по утрам была столь велика в старые времена, что петух стал символом Франции, а в Болгарии голосистой птице установили памятник. Первое "ку-ка-ре-ку" звучит в первом часу ночи. Это "первые петухи". Второй раз петух подает голос примерно через час. И в четыре часа утра по всей деревне слышны "третьи петухи", оповещающие жителей о том, что скоро наступит рассвет.
-Назовите фигуры которые я покажу
-
-соберите сами.
Ребята ,что вы собрали?
Из каких геом. фигур состоит петушок?
Молодцы! Все справились с заданием!
Яблоки и груши
4
5
4
5
3
да
3,5,1,4,2
1,2,3,4,5
1,2,3,4,5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>