но украсить рукавичку. Вы выберите то, чем хотели бы украсить. Потом подойдете к другому столу, здесь есть все для аппликации и украсьте нашу рукавичку (напоминаю правила работы по аппликации).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Все старались! Вот какую сказочную рукавичку сделали.
Посмотрите, гости, на нашу работу.
Ребята, вам понравилась наша сказка?
Дети: Да.
Воспитатель: А что запомнилось?
(Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! А сейчас: 1. 2. 3. 4. 5 - сказку нам пора кончать. Звучит музыка "В гостях у сказки".
Открытое занятие в средней группе "Сказка в гости к нам приходит"
лилия рахимова
Открытое занятие в старшей группе "Сказка в гости к нам приходит"
Конспект открытого занятия в старшей группе
Тема: "Сказка в гости к нам приходит"
Программное содержание:
Развивать умение узнавать отдельные сказки по характерным признакам и уметь их обыгрывать, активизировать речь, обогащать словарный запас, учить подбирать слова антонимы, определяющие героев; поддерживать интерес к сказкам, способствовать воспитанию нравственных качеств детей, вызвать сочувствие, сопереживание, желание прийти на помощь.
Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Познание", "Физическая культура", "Музыка".
Предварительная работа: чтение сказок о животных, волшебных, социально-бытовыхсказок, рассматривание иллюстраций к сказкам, беседа по сказкам, чтение пословиц, игры драматизации по сказкам.
Дети входят под песню "В гостях у сказки"
Добрый день, дорогие дети и взрослые! Ребята, посмотрите, как много к нам пришло гостей, давайте покажем, как мы приветств
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>