к и кабачков, лучок и чеснок. (выкапываю пару кустов картошки).
Воспитатель: Посмотрите, наша корзина уже почти полна. Но нам осталось заглянуть в еще одно место. Посмотрите на эти цветочки? Как они называются? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, это бархатцы. Вы видите, ребята, что бархатцы уже потеряли свою красоту, и очень скоро их уберут! Я предлагаю вам собрать семена, они нам понадобятся, чтобы посадить эти прекрасные цветы на будущий год!
Воспитатель: Спасибо вам огромное за помощь! Вот теперь наша корзина точно полна! И чего здесь только нет: листочки, ягоды рябины, морковка, картофель, лучок, кабачок, тыковка, семена бархатцев. Но мы с вами собрали все это не просто так, я предлагаю вам сделать поделки к нашей выставке в садик под названием "Дары осени".
Воспитатель: Я поставлю нашу волшебную корзину в раздевалку, и уходя домой, выберите с родителями то, что может вам понадобится в вашем творчестве! Но я вам хочу еще сказать, что осень прекрасна не только в парках, прекрасна она и в лесу! И я предлагаю вам с родителями сходить в выходные на прогулку в лес и пополнить материал для ваших поделок материалом из леса. .
Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, вам понравилась наша прогулка по парку садика? Что особенно вам понравилось и запомнилось? (Ответы детей)
1 ребенок: Мне понравилось измерять скорость ветра.
2 ребенок: Мне понравилось собирать ягоды рябины.
3 ребенок: Мне понравилось делать осенние букеты из листьев.
4 ребенок: Мне понравилось собирать семена бархатцев.
Воспитатель: Мне тоже очень понравилaсь наша прогулка, вы молодцы, помогали мне во всем. А сейчас наша прогулка подошла к концу, и пришло время нам с вами возвращаться в группу.
Страницы: << < 1 | 2 | 3