точек срываю и задание читаю!
"Определи место звука в слове".
Воспитатель: Ребята, справитесь?
Ответы детей.
Воспитатель: Тогда пройдите на свои места. . Я буду называть слова, а вам нужно определить, где находится звук К, в начале слова, в середине или в конце.
И так, внимание!
- Капуста,
- баКлажан,
- чесноК .
А теперь давайте проверим, никто не ошибся?
Молодцы! Все справились!
Ребята, а кто помнит, какие бывают звуки?
Ответы детей.
Воспитатель: Назовите гласные звуки.
Ответы детей.
Воспитатель: Давайте их назовем.
Ответы детей.
Воспитатель: Назовите согласные звуки.
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно. Я еще хочу открыть вам секрет, согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Например: С и С, Д и Д. Если твердый Л, какой будет мягкий?
Ответы детей.
Воспитатель: Твердый звук М, а мягкий?
Ответы детей.
Воспитатель: Мягкий Т, а твердый?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы! давайте повторим, какие бывают согласные звуки?
Ответы детей.
Задание:
"Скажи наоборот"
Воспитатель: Ребята, вставайте в круг. Я буду бросать вам мяч и называть слово, а вы должны быстро придумать противоположное значение. Игра, поэтому, так и называется: "Скажи наоборот". Ну, что, готовы?
Ответы детей.
Воспитатель: - Солнечный - пасмурный
Ветреный - безветренный
Мокрый - сухой
Радостный - грустный
Холодный - теплый
Поздняя - ранняя
Яркий - тусклый
Низкий - высокий
Сытый - голодный
Редкий - частый
Спелый - незрелый
Начало - конец
Весна - осень
Длинный - короткий
Тихий - громкий
Задание:
"Предложение".
Ребята, а вы знаете, что такое предложение? (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>