ти болото и набрать грибов.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Молодцы ребята и с этим заданием вы справились
А сейчас я вам предлагаю отдохнуть. Закройте глазки . И давайте с вами насладимся звуками природы. Что вы слышите? И какие у вас эмоции?
(Звучит музыка водопада и пение птиц)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
3 задание
отгадай загадки
Он зимою спит в берлоге.
Летом любит мёд поесть.
На деревья без подмоги
может сам за мёдом влезть!
(Медведь)
В дупле живет
Да орешки грызет. (БЕЛКА)
Он в козлятах знает толк
Злой, свирепый, жадный . . . (ВОЛК)
::Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(Бабочка)
Угадайте, что за шапка
Меха целая охапка
Шапка бегает в бору,
У стволов грызет кору.
(Заяц)
Что за мостик разноцветный
Мы увидим каждым летом
Через речку, через лес.
Повисел он и . . . исчез!
(Радуга)
. Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет
(Колокольчик)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Молодцы и с этим заданием вы справились
Воспитатель :
Ребята в следующем задании Лесовичок говорит что его любимое дерево настигла беда ,злой ветер скинул все листочки, а дереву так хочется еще насладиться своей осенней красотой и порадовать вас.
Задание (одень дерево)
Дети по очереди одевают дерево подбирая лист по размеру.
Воспитатель:
Молодцы . вы и с этим заданием справились.
Воспитатель:
Давайте посмотрим чем мы еще можем помочь лесовику и его друзьям.
Друг лесовичка дятел не может жить в этом лесу ,а все потому что
Некоторые ребята не знают правил поведения на природе.
Давайте посмотрим, что же случилось и чем мы с вами можем помочь. ?
Дети смотрят на экран и говорят что ребята делают не так .
Вспоминают правила по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>