В гостях у Жихорки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ода, а остальные идут по кругу в правую сторону и говорят:
Принесли мы всем подарки, Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолёт.
С окончанием слов дети останавливаются, а стоящий в кругу называет, какой из перечисленных подарков он желает получить. Если он назовет коня, дети изображают, как скачет конь: бегут по кругу друг за другом, высоко поднимая ноги, руки протянуты вперед, корпус слегка откланяется назад; если кукла - они пляшут на месте лицом к центру круга на любую плясовую мелодию; если волчок - кружатся на месте, потом присаживаются, слегка склонившись набок, как волчок; если самолет - подражают полёту и приземлению самолёта: раздвинув руки в стороны, бегут плавно друг за другом по кругу. Когда стоящий в кругу скажет "Стоп", замедляют ход и плавным движением опускаются на корточки.

Изображая ту или иную игрушку, дети говорят и соответствующие слова:

Скачет конь наш, чок, чок, чок,

Слышен топот быстрых ног.

Кукла, кукла попляши,

Красной лентой помаши

Вот как кружится волчок,

Прожужжал и на бок лег.

Самолет летит, летит,

Летчик смелый в нем сидит.

Стоящий в кругу ребенок выбирает какую - нибуть "игрушку" - одного из участников игры. Тот, кого выбрали, идет на середину круга, и игра начинается снова.
Ж,- Спасибо вам, ребята, повеселили меня.

В. - Пора возвращаться в детский сад.

Ж- Спасибо, что погостили у меня в гостях. Вот вам угощение на дорожку. Счастливого пути.

В- Ребята, мы пойдём по лесу, вы далеко от меня не отходите.



1-2-3-4-5-

Через лес пойдём в детсад.

По извилистым тропинкам,

Потихоньку мы пойдём,
<

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: