дного стакана в другой) по одному человеку из команды.
Подведение итогов конкурса, подсчет витаминок.
В. А вот сумеете ли вы выполнить задание от следующего врача? Кто же это?
Речь, чтоб чистою была,
И понятна и стройна.
Звуки, буквы все на месте
Разговор, как будто в песне.
Говорить так, чтоб без бед
Вам поможет. . . . . (логопед)
Сообщение о логопеде, показ слайда
В. готовит инвентарь для конкурса (листочки со скороговорками).
В. ребята, вы готовы к конкурсу? Да!
тогда повторим наш девиз: - Будь здоров! - Всегда здоров!
Нужны 2 самых смелых участника, по одному из каждой команды
Логопед. (Произнести как можно быстрее скороговорку, для прочтения даётся 1 мин. ). Подведение итогов конкурса, выдача витаминок!
В. Давайте, ребята покажем, как мы умеем делать зарядку и танцевать.
Какая из команд лучше повторит
упражнения, та получит целых 2витаминки (музыкальная физминутка, участвует весь зал).
В. А следующего врача ни за что не угадаете.
Скачет сердце: тук-тук-тук,
Слышен нам ритмичный стук.
Этот орган важен, дорог
Лечит сердце. . . . . (кардиолог)
Сообщение о враче, показ слайда
Д. П. готовит инвентарь для конкурса (листочки с кардиограммой, разрезанные).
В. ребята, вы готовы к конкурсу? Да!
тогда повторим наш девиз: - Будь здоров! - Всегда здоров!
Кардиолог. (вырезать из бумаги сердце. ) По 1 чел от команды.
В. Подведение итогов конкурса, выдача витаминов в аптечки.
В. вот еще одна загадка о враче.
Если нервы вдруг шалят
У ребят и от ребят.
Нужен вам не дерматолог
А скорей. . . (невропатолог).
Сообщение ученика о враче, показ слайда
В. готовит инвентарь для конкурса (слайд в презентации).
В. ребята, вы готовы к ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>