т на столе?
(Ответы детей: угощений)
Я очень люблю печь пирожки.
Ребята, а вы знаете, что нам нужно, чтобы испечь пирожки?
- Молодцы и это вы знаете! (Мультимедио)
Бабушка: Кошка Мурка предлагает сделать физминутку
Вы со мной знакомы близко.
Я приветливая киска.
Кверху -- кисточки на ушках,
Когти спрятаны в подушках.
В темноте я зорко вижу,
По напрасно не обижу.
Но дразнить меня опасно
Я царапаюсь ужасно.
Идут по кругу на носочках, крадучись,
держа согнутые руки перед грудью.
Останавливаются, встают лицом в круг,
делают "ушки" из ладошек, затем -- "когти" из пальчиков.
Вновь идут по кругу крадучись.
Опять останавливаются, встают лицом в круг
и показывают "когти"
Проблемная ситуация: Малыши очень проголодались. Добрая бабушка решила испечь для них пирожки. Но вот беда кошка Мурка играла и рассыпала муку с крупой, мука и крупа перемешались, как же быть, где взять муки?
Бабушка: Подумайте, как же можно отделить крупу от муки?
( Ответы и предположения детей)
(Дети рассаживаются за столы, для проведения эксперимента)
Дети пробуют перебрать крупу и муку руками.
Ребята, если мы с вами будем отделять муку от риса руками, это будет очень долго и займет очень много времени. А вы же проголодались.
У меня есть предмет помощник. Вот он перед вами (сито).
Экспериментирование
Бабушка предлагает детям взять сито, туда ложечкой насыпать смесь, просеивать её над тарелочкой (сначала показ бабушки, потом дети самостоятельно выполняют задание).
( У каждого ребенка на столе контейнер со смешанной мукой и крупой, сито, пластмассовая ложечка, тарелка для муки, контейнер для риса)
Дети
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>