коровы)
- Курочка, что любит клевать?
Дети: курочка любит клевать зернышки.
(картинку с зернышками кладем рядом с иллюстрацией курочки с цыплятами)
- А уточка?
Дети: уточка любит щипать травку, хлебушек.
- Вот молодцы накормили всех животных. А теперь и вы проходите в дом там у меня гости, детки (куклы) из другого детского сада, приготовила им вкусную кашу в печке, а они не хотят кушать. Говорят, что она не вкусная.
- А вы любите кашку?
Дети: да
- Вы поможете мне накормить ребят?
Дети: да, поможем
- Я расскажу вам интересную потешку, а вы за мной повторяйте.
Каша вкусная дымится,
Леша (имя любого ребенка) кашу есть садиться,
Очень каша хороша,
Ели кашу не спеша.
Ложка за ложкой,
Ели понемножку.
( рассаживаю детей рядом с куклами, ставлю тарелочки с ложками напротив кукол и предлагаю покормить детям кукол, дать им имена; помогаю проговаривать слова потешки, обращая внимание на интонацию).
- Спасибо, ребятки, помощники вы мои. Очень рада, что вы у меня побывали. С нетерпением буду вас ждать в следующий раз. И на дорожку хочу угостить вас печеньем.
Дети: спасибо, бабушка.
Дети: мы еще к тебе придем погостить.
- До свидания, детки.
Дети: до свидания.
Страницы: << < 1 | 2