ребята попробуйте повторить (хором, индивидуально). А вы хотите научиться быстро говорить? Для этого нужно много тренировать свой язычок. Как спортсмены тренируют свои мышцы, так и язычку нужны тренировки. Сейчас я расскажу вам историю про язычок и лошадку, а вы мне помогайте.
(Артикуляционная гимнастика "Язычок и лошадка". )
- Ребята, понравилась вам моя история, интересно было играть? Знаете, почему я не смогла к вам приехать? Потому что у меня много домашних животных. Хотите узнать какие у меня животные? Тогда вам нужно найти в моем доме картинки, в виде мозаики, которые вам необходимо собрать (Царапка, Цып, Цыганка, Цезарь, Цыпушка).
Что интересного вы заметили? (все имена на звук "Ц").
Давайте поцокаем: ц-ц-ц (хором, индивидуально).
А теперь позовем цыпленка: "цып-цып-цып". Насыплем зернышек, пусть клюют. (Пальчиковая гимнастика). Цыплят заметила кошка, как ее зовут, кто запомнил (Царапка).
"Сейчас, говорит Царапка, я цыплят цап-царап". - Что сказала кошка? (повторяют)
Скажите ей "Царапка, не смей трогать и пугать цыплят"! (хором и индивидуально).
Царапка убежала, цыплята ушли. Ребята, кто-нибудь знает стихи о курице и цыплятах?
Забрели к нам в детский сад Цапля стоя на крыльце
12 маленьких цыплят Объясняет букву "Ц"
Привела их с улицы -Поди, цыпленок Цып
Беленькая курица. Повторяй-ка: " Цып-цып-цып".
Маленькая курица, Если выучишь урок,
Ты забыла улицу, Подарю тебе цветок.
Это детский сад,
Он не для цыплят.
Молодцы, ребята! А сейчас я с вами хочу поиграть. Я буду произносить слова, когда вы услышите в слове звук "Ц" хлопайте в ладоши (цапля, цокает, ходит, цветок, растет, цветет, цирк, приехал, цифра, пятер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>