рясь сладко,
И умылся серой лапкой.
- Кто это? (Кошка)
- Правильно! (Появляется кошка) А вы знаете, как большая кошка мяукает? (Громко "Мяу")
- А у кошки есть маленький. . . (Котенок)
(Появляются котята возле кошки).
- Как мяукает котенок? (Тихо "Мяу")
- Ребята, как вы думаете, кто больше кошка или котенок? (Кошка)
- Пойдемте дальше. (Картинка двора).
"М-е-е!"- Ребяток кто зовёт?
Бородою кто трясёт?
У кого витые рожки
И как ягодки глаза?
Это к деткам по дорожке
Приближается. . .
- Кто это? (Коза)
- Молодцы! (Появляется картинка козы).
- А как коза мекает? (Громко "Ме-е-е")
- Детеныш у козы кто? (Козленок)
(Появляется козленок).
- Как козленок мекает? (Тихо "Ме-е-е")
- А рядом с козой:
Она и стройная и красивая.
У нее большая грива
Она копытами цок-цок,
Покатай меня, дружок!
- Кто это? (Лошадь)
- Правильно! (Появляется лошадь)
- А как лошадь ржет? (Громко "И-го-го")
- Ребята, а у лошади кто маленький бывает? Как его называют? (Жеребенок)
- Молодцы, правильно! (Появляется жеребенок).
- Как жеребенок ржет? (Тихо "И-го-го")
(Спросить индивидуально нескольких детей интонацию звукопроизношения).
- Ребята, как вы думаете, кто меньше лошадь или жеребенок? (Жеребенок)
- А сейчас я приглашаю вас немного поиграть.
(Физкультминутка, дети встают в круг).
Кролик.
Скок-поскок, скок-поскок
Кролик прыгнул на пенек.
В барабан он громко бьет,
На разминку всех зовет.
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочки подтянись!
Лапки ставим на бочок.
На носочках - скок-поскок.
А затем вприсядку.
Не замерзнут лапки!
(Появляется на эк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>