, снова наверху!
Сели – встали,
Сели – встали,
Вот как в прядки мы играли!
(движения согласно тексту)
Воспитатель: Ой, посмотрите, кто - то там прячется за елочкой. Ребята кто это?
Дети:Лисичка.
Воспитатель: Правильно. Выходи к нам лиса! Ребята лисичка не хочет выходить. Давайте расскажем ей скороговорку:
Са-са-са, здесь живет лиса
Са-са-са, выходи лиса.
Воспитатель:Вот лисичка вышла к нам, ребята, расскажите какая она?
Дети:Пушистая, рыжая, красивая, хитрая….
Воспитатель: Молодцы ребята!
Дидактическая игра «Кого не стало?»
Воспитатель: Как много зверюшек в лесу. Кто это ребятки? (называют). Они все очень дружные. Давайте, теперь мы с ними тоже подружимся… Ой, мне зайчик хочет что-то сказать…
Воспитатель: Ребятки, он мне говорит, что все его друзья хотят с вами поиграть. Будем с ними играть?
Дети: Да!
Воспитатель: воспитатель предлагает детям поиграть. Ребята зажмуриваются, педагог прячет по очереди игрушки.
Воспитатель: Посмотрите ребятки, кого не стало? Кто спрятался? (Дети отгадывают).
Воспитатель: Ребята, зверюшкам очень понравилось с вами играть. Они хотят вас угостить рыбками, которых они поймали в речке. Давайте поблагодарим их, скажем вместе «спасибо».
Дети: Спасибо…
4. Заключительная часть.
Воспитатель: К каким животным сегодня мы ходили в гости?
Дети: Медведь, лиса, зайчик.
Воспитатель: Как называются животные, которые живут в лесу, домашние или дикие?
Дети: Дикие
Воспитатель: Молодцы ребята! Давайте ребята скажем спасибо кукле Кате за то, что она пригласила нас погулять в лесу!
Дети:Спасибо!
Воспитатель: А нам ребята пора возвращаться в нашу группу. Давайте попрощаемся с лесными друзьями.
Дети: До свидания!
Воспитатель: Молодцы, р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>