и, слушать старших. . . ).
- Молодцы, тогда отправляемся в путь! (дети идут под музыку по круги, подходят к домику Пина).
Воспитатель:- Ну вот, кажется и домик Пина.
Пальчиковая игра:
На полянке дом стоит (пальцы рук сомкнуты в виде крыши дома над головой)
Ну а в домик путь закрыт, (руки скрещены на груди)
Мы ворота открываем, (отводим руки в стороны)
Всех вас в домик приглашаем (наклоняем голову вперед)
Но на дверях висит замок, (пальцы обоих рук скрещены)
Кто его открыть бы мог, (поднимание плеч)
Покрутили, постучали, (руки поворачиваем от себя, на себя)
Потянули и открыли (тянем руки в стороны)
Н, у а в доме Пин живет, (руки поднимаем над головой, машем как ушками)
И нас в гости всех зовет (руки разводим в разные стороны. )
Воспитатель: - Только где же он сам? А так нас хотел видеть, почему он нас не встречает? Давайте мы присядем и подождем его.
(дети садятся на коврик).
- Появляется грустный Пин, (зевает. )
Воспитатель: - Что с тобой, Пин? Почему ты такой грустный?
Пин: - Я вчера лег поздно спать, не выспался.
Воспитатель:- Спать нужно ложиться вовремя, соблюдать режим. Ребята, расскажите Пину, что происходит, когда мы спим.
Дети: (ожидаемые ответы детей) - Мы растем, отдыхают наши руки, ноги, глаза.
Воспитатель:
Следует, ребята, знать,
Нужно всем подольше спать,
Ну а утром не лениться -
На зарядку становиться!
Воспитатель: - Пин, а ты зарядку делаешь по утрам?
Пин: - Я не умею делать зарядку.
Воспитатель:- А вы, ребята, делаете зарядку?
Дети: (ожидаемые ответы детей) - Делаем.
Воспитатель:- Давайте научим Пина делать зарядку.
(дети, превращаются в зверей, надевают маски)
Физминутка:
На лесной полянке, звери дела
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>