>Из модулей дети строят ворота и на поезде проезжают в них.
Дети подъезжают к домику, внутри которого находится игрушка - ёжик.
Воспитатель: Вот мы и приехали. Но дверь в домик закрыта. Что же нам делать? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, нам нужно открыть замок.
Пальчиковая гимнастика "Замок".
На двери висит замок -
Кто его открыть бы смог? (Пальцы соединены в замок. )
Мы замочком постучали(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями. )
Мы замочек покрутили (Пальцы сцеплены, круговые движения)
Мы замочек потянули (Тянем кисти в стороны)
И открыли! (Пальцы расцепились)
Воспитатель: Вот замок и открылся. Смотрите, кто нас встречает. Кто это? (Ответы детей)
Воспитатель: Да, это ёж. Давайте с ним дружно поздороваемся.
Дети здороваются с ёжиком.
Воспитатель: Ежик говорит мне, что хочет познакомиться с вами. А вы хотите познакомиться с ёжиком? (Ответы детей)
Воспитатель: Его зовут "Пых".
Игра "Назови свое имя".
Дети по очереди берут ежика за лапу и называют свое имя.
Воспитатель: Пых, посмотри, мы тебе привезли корзинку с яблочками. Ой, только по дороге случилась беда, яблочки рассыпались и перепутались. Ребята, вы хотите помочь ёжику собрать все яблочки? (Ответы детей)
Дидактическая игра "Половинки".
Дети собирают большие и маленькие яблоки из двух половинок красного, желтого и зеленого цвета.
Воспитатель: Вот какие яблоки мы собрали для Ёжика. А какие бывают яблочки? Они вкусные, сладкие! Ёжик доволен и говорит всем вам спасибо. А еще он приглашает поиграть с ним.
Физкультминутка "Колючий ёжик".
Жил в лесу колючий ежик,
Был клубочком и без ножек,( Обнимают себя за плечи)
Не умел он хлопать -- Хлоп-хлоп-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>