:
Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа: домашнее задание - представление команд
"Знайки" и "Почемучки" (2 мин).
Оборудование: столы для родителей и детей (8 шт. ); мольберты (2 шт. ); набор
картинок для дидактической игры "Польза - вред"; таз с водой; экран; ноутбук;
проектор; ножницы; цветная бумага; песочные часы; мини - лаборатория.
Участники досуга: команда детей, команда родителей, Дедушка Знай
(воспитанник группы), ведущий.
Ход досуга:
Деятельность педагога-психолога
Деятельность детей
Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады вновь видеть вас в
нашем детском саду на досуге "Исследуем, играем, творим вместе". Сегодня
нас ждет много нового, неизведанного, интересного! Вам представится
возможность окунуться в мир своих детей, вместе с ними разгадать тайны, и,
возможно, увидеть в своем ребенке таланты, о которых раньше вы не
подозревали.
А сейчас ребята приглашают вас на небольшую экскурсию по группе, чтобы
познакомить с новыми, организованными совместно с детьми, центрами.
Детьми проводится экскурсия, где родители знакомятся с модулями
развивающей предметно-пространственной среды для самостоятельной
деятельности детей. Внимание родителей обращается на
появление новых материалов для проведения самостоятельной
деятельности.
Когда находимся возле познавательно - исследовательского
центра, создаем проблемную ситуацию (незаметно включаем вентилятор,
чтобы с полочек начали слетать листы бумаги, салфетки, ленточки и т. д. )
Удивляемся, что это может быть? Привлекаем родителей дл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>