В городе богини Афины

МАОУ СОШ "Земля родная" г. Новый Уренгой
Учитель: Кобычева Светлана Борисовна
Предмет: История Древнего мира
Класс, профиль: 5 класс.
Программно-методическое обеспечение: базовый уровень, учебник Вигасин А. А. История Древнего мира: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. М. : Просвещение, 2007.

Тема: В городе богини Афины.
Цель: дать учащимся представление о жизни жителей Афин;
познакомить детей с основными районами города;
воспитывать у учащихся чувство прекрасного к мировым историческим памятникам.

Тип урока: комбинированный
Основные понятия: Керамик, чернофигурные вазы, краснофигурные вазы, амфоры, пифос, Агора, смотритель рынка, рыночная стража, Акрополь, портик, Парфенон, Ника, Эрехтейон, ионические колонны, дорические колонны, фронтон.
План урока.
1. Керамик.
2. Агора.
3. Акрополь.
В начале урока проводится историческая разминка. Понятия и термины: Афинский морской союз, демос, демократия, Пирей, Длинные стены, граждане, верфь, Совет пятисот, переселенцы-метеки, рабы, ипподром, фаланга, триера, Коринфский перешеек, Пеллопоннес, Саламин, Дарий, Ксеркс, Милон, Полидамант, Совет пятисот.
Затем учитель проводит устный опрос домашнего задания по следующим вопросам:
1. Что вы знаете о Афинском морском союзе?
2. За счёт каких налогов пополнялась казна Афинского государства?
3. Население Афин делилось на граждан, переселенцев, рабов. Чем по своим правам они отличались друг от друга?
4. Где использовался труд рабов? Каковы были источники рабства в Афинах?
5. Расскажите о военных гаванях Пирея и торговой гавани.
Объяснение нового материала.
Тема сегодняшнего урока: "В городе богини Афин