В центре Европы

Предмет: окружающий мир
Класс: 3
Тема урока: В центре Европы
Цели урока:
- уточнить и расширить представления учащихся о странах Центральной Европы (Германия, Австрия, Швейцария);
- учить работать с картой: показывать страны и города, извлекать информацию из карты.
Планируемые результаты:
Личностные:
сформируют познавательный интерес учебному материалу и способам решения частной задачи;
сформируют умение самостоятельно решать поставленные задачи.
Предметные:
- называть и показывать на карте страны Центральной Европы, их столицы;
-иметь представление о государственном устройстве Германии, Австрии, Швейцарии, государственных языках, достопримечательностях, знаменитых людях;
- соотносить государства и флаги.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: окружающий мир: 3 класс, 2 часть, Школа России. «Просвещение» 2014, презентация.
Этап урока. Методы и приемыХроно-метражСодержание урока.
Деятельность
учителяДеятельность ученикаПланируемые результаты (УУД)
Организационный момент
Словесный: слово учителя1 минЯ желаю вам всем хорошо потрудиться на уроке, приложить все усилия к новым знаниям.
Приветствовать учителя Регулятивные: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.
Актуализация знаний
Словесный: ответы на вопросы
5 минДавайте, посмотрим вокруг. И рядом, и вдали находится удивительный мир, полный радости и света, загадок и тайн.
Но много нового и интересного мы можем узнать и о том, чего не видели наши глаза.
- Один миг - и мы можем очутиться в Европе.
Сегодня мы с вами вспомним путешествие на прошлом уроке по странам Бенилюкса – Бельгия, Нидерланды, Люксембург.
Маленькое государство, с красивыми домиками, каждый домик имеет с