Тема урока «Отечество мое, родное!»
Сценарий урока.
Вступление. Звучит Первый концерт П. И Чайковского.
Под звуки музыки читают стихи: «Родина» К. Симонова.
Отрывки из произведений о малой родине. (Е. Носова, В. Астафьева)
Ведущий-1
«Вот пишут «Малая родина». Что это такое? Где её границы? Как исчислить, измерить, обскакать? По-моему, малая родина – это окоем нашего детства. Та округа под нашим лазурным небом, которую способно обнять мальчишечье око и вместить в себя чистая распахнутая душа.
Здесь эта душа впервые удивилась, образовалась и возликовала от счастья – жить на земле. Здесь впервые огорчилась, обронила первую слезу, разгневалась и пережила первое потрясение…
Конечно, у каждого есть своя малая родина. Но такого окоемного обиталища хватает всем, чтобы за день набегаться до предела сил. И за вечерней кружкой молока начнет безвольно клониться головушка, и мать подхватит чадо и понесет к постели, как с поля боя уносит певшего сестра милосердия».
Ведущий-2
«Мы часто повторяем по делу или без дела: «Любить землю», «Любить Родину». А может быть, чувствовать, ощущать, как самого себя.
Если любовь можно привить, укоренить и даже навязать, то чувства и ощущения передаются лишь по родству, с молоком матери, редкой лаской отца, когда опустит он тяжелую ладонь на детскую голову. И притихнет под ней, как птенец под крылом и займется сердчишко в частом, растроганном бое. И прежде всего в матери, в отце ощущаешь ты Родину свою.
А уже какая она - эта Родина – всё зависит от того, какие чувства перенял ты от родителей.
В голой пустыне живут люди, и в тундре живут люди и любят её так же, как я люблю свою диковатую и прекрасную Сибирь».
Учитель. Мы живем на славной богатой культурными и духовными традициями Белевс
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>