Утешить – помочь. Утешить- поддержать

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ературное чтение
Оснащение урока: учебник: Ладыженская Т. А. Детская риторика в рассказах и рисунках, раздаточный материал, презентация



ХОД УРОКА

Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
(формируемые
на данном этапе урока)
Методы обучения, КРР
1. МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Звучит мелодия "Если добрый ты"
Как хорошо, что сегодня мы снова вместе. . Мне приятно общаться с вами, потому что вы приветливы и внимательны, собранны и готовы к уроку. От этого душа наполняется радостью. Садитесь.


Настраиваются на урок








Личностные УУД: развитие учебно-познавательного интерес к новому учебному материалу

Формирование готовности восприятия учебного материала








2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ




































































3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


























3. 1. Целеполагание






3. 2. Открытие нового знания.


















































3. 3. Первичное закрепление <

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: