uot;http://www. fcior. edu. ru" http://www. fcior. edu. ru , ЕК ЦОР – HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru" http://school-collection. edu. ru .
Учащиеся записывают тему урока и адреса сайтов в тетради.
2. Актуализация знаний
Учитель формулирует задание. Определяет ЭОР контролирующего типа «Устройства ввода информации» 1.
ЭОР содержит контрольные задания с выборочным ответом, с кратким ответом и на соответствие.
Учащиеся знакомятся с заданием, выполняют задание на ПК индивидуально. Полученные результаты фиксируются в журнале статистики контрольного теста.
Учитель оценивает деятельность учащихся.
3. Объяснение нового материала
Объяснение учителя осуществляется с использованием материалов ЭОР информационного типа:
«Устройства вывода информации» 2.
«Система вывода изображения на экран» 3.
«Принцип работы монитора» 4.
Учащиеся воспринимают информацию с большого экрана.
После знакомства с ЭОР учащиеся задают вопросы учителю. Учитель отвечает на вопросы.
4. Закрепление изученного материала
Вопросы учащимся.
Перечислите устройства вывода информации.
Назовите типы мониторов, их достоинства и недостатки.
Какие бывают принтеры? Принтер какого типа установлен в кабинете информатики?
Перечислите основные характеристики принтеров.
Для чего предназначен плоттер?
Практическая работа на ПК.
Работа с ЭОР практического типа «Устройства вывода информации» 5. ЭОР содержит интерактивные задания с выборочным ответом и на соответствие с автоматизированной проверкой ответа.
Учитель дает рекомендации по выполнению практической работы, отвечает на вопросы учащихся по условию заданий.
Задание выполняется учащимися на ПК самостоятельн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>