х знаний и самостоятельности мыслить. . .
Он был один из лучших в своей республике в спорте, отличником в школе и очень интересным и порядочным человеком. . .
Поступил в Физкультурный институт, мечтал о будущем в науке спорта. . .
В 1980 году начался Афганистан. Это назывался интернациональный долг.
Тогда с института дневного отделения отправили троих студентов служить в Афганистан. Парни были воспитаны советской школой, честные и порядочные парни. Мальчики не знали, почему их отправляют в Афганистан, они спортсмены своей родины и честные люди, которые понимали, что они должны. . .
"Знаешь, что такое судьба?" -- спросил он. . . и продолжил свой рассказ. . .
- Это когда приходишь в кишлак воду из колодца попить, качаешь рычаг. . . на счет 8,9,10 вода идет и ты счастливый. . . пьешь эту воду. . . а на счет 11 взрыв. . . и нет тебя. . .
Наши мальчики многое там повидали, многое узнали. . . они воевали с хитрым и опасным врагом, у которого нет разумного и человеческого поведения.
Наши мальчики помогали друг другу и защищали друг друга во всех боевых операциях, они становились другими. . .
Они смотрели на весь этот мир и жизнь другими глазами.
Им нельзя было говорить родителям и друзьям, где они служат, где воюют. . .
Письма отправлялись на почтовый ящик, родители могли только догадываться, где их дети. Родители молились, больше они ничего не могли сделать. Его друг погиб в бою. Он понимал, что это значит, он понимал, что они все там равные перед богом и судьбой.
Это война.
Что такое мирное небо очень хорошо понимают те, кто испытал ужасы войны, кто знает, как достается людям мирное небо.
"Я тебя прошу! Очень прошу, всегда говори детям правду, какая бы она не была. . .
Не воспитывай де
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>