Устный журнал «Афганская война – память и боль»

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

защиту. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации в качестве приоритетной выдвинута задача воспитания гражданина: "Система образования призвана обеспечить. . . воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью. . . " Поэтому одной из главных задач ОУ является воспитание подрастающего поколения. Важнейшая составляющая процесса воспитания - формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.
Военно-патриотическая работа с обучающимися - это проверенный временем способ внушения молодым поколениям глубокого понимания нашей силы и веры в планетарную устойчивость России.

Актуальность.
В условиях социальной нестабильности, крайнего обострения национальных отношений, утраты духовно-нравственной ориентации проблемы воспитания молодежи особенно актуальны. Актуальность данного внеклассного мероприятия заключается в том, что он реализует цель, поставленную Концепцией модернизации российского образования - сохранение исторической преемственности поколений.
Новизна
работы состоит в том, что данная тема не стала предметом специального изучения по образовательным дисциплинам. Отдельные газетные статьи, мемуары, посвященные различным сторонам этой войны, не дают картины в целом. Поэтому данная разработка внеклассного мероприятия позволит раскрыть неизвестные факты об Афганской войне, познакомит подростков с воинами- земляками.
Практическая значимость
работы заключается в том, что данный материал можно использовать на других классных часах, внеклассных мероприятиях, на уроках мужества и как материал по краеведению.
Цели

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: