ама".
III. Сообщение темы урока.
-Да, мама - наш первый учитель, от неё ребёнок слышит первые слова. А кто ещё для человека его мама?
-Вот как о маме пишет 15-летняя девочка - Катя Любомирская:
Мама - это солнечный свет,
Взгляд чудесных ласковых глаз,
Сохранит от тысячи бед
И поможет тысячу раз.
-Нет на свете ближе и роднее мамы для каждого из нас.
-Прочитайте текст Юрия Яковлева "Мама".
Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.
-О чём он?
-Только ли детям нужна мама?
-Поэты, писатели высказывают своё мудрое слово о любви к маме. А хотели бы вы рассказать о своей маме?
- Сегодня мы с вами будем учиться составлять текст - рассказ о маме. Это будет текст-описание.
IV. Подготовка к составлению рассказа.
1. - Как вы думаете, кто будет главным героем нашего рассказа?
- О чем будет наш рассказ?
2. - Любой рассказ начинается с вступления. Давайте составим предложения по первому вопросу).
- Как зовут твою маму? (Мою маму зовут . . . . )
3. Основная часть.
- Как выглядит мама? Какой у неё характер?
- Какие глаза?
-Какая улыбка?
Какие руки у мамы?
Как заботится?
4. Заключение.
- Как я отношусь к маме? (Я люблю свою . . . . )
V. Физминутка. ("Если весело живётся, делай так!")
VI. Составление рассказа по опорным словам на экране и доске.
На доске "волшебные" цветы. Они помогут узнать особенности внешности и характера мам.
Привлекательная
Приветливая
Добрая
Ласковая
За
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>