ешь есть калачи- не лежи не печи
Согласитесь! Лень и труд
До добра не доведут.
Воспитатель:
А в пословицах ведь говорится что сами должны учиться,
Грамотей не тот, кто читать умеет,
А кто слушает, да грамотеет.
И конечно, без труда
Не вытащишь рыбку из пруда.
Задание 1. "Кто назовет больше пословиц" (соревнование двух команд).
Воспитатель: - Молодцы!
Воспитатель:
- Итак, мы отправляемся дальше!
Следующая остановка "Скороговорка".
Рассказать скороговорку
Тяжелей чем влезть на горку.
"На дворе растет трава,
На траве лежат дрова".
Обязательно не свяжешь,
Обязательно не скажешь!
"На дворе растут дрова,
На дровах лежит трава".
До чего же все занятно,
До чего же непонятно!
Восемнадцать всех ребят
Быстро не про-
быстро гово-
быстро не проговорят.
Только я одна умею,
Не сбиваюсь, не робею.
"Жил колпак под колпаком,
С колпачихой был знаком!
Рассказать скороговорку
Тяжелей чем влезть не горку.
Задание 2 "Какая команда правильно и быстро прочтет скороговорку".
Воспитатель : - Молодцы! И мы можем отправиться дальше!
К следующему виду народного творчество относятся песни и частушки:
Задание 3
1 команда исполняет песни ,
2команда - частушки.
Воспитатель : - Молодцы! Отправляемся дальше в путь! И следующая остановка "Загадки".
Воспитатель: Но знаете ли вы что еще в глубокой древности, вероятно, еще раньше, чем пословицы, возникла другая разновидность народного творчества - загадки. Сегодня загадки служат для веселой игры ума. Но в древности роль загадки была гораздо серьезней. Решение загадок когда- то было
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>