думайте, не надо ли включить еще что-то в это определение. (Сказка - это произведение, в котором изображается чудесное и необычное. Раньше передавалось из уст в уста. В сказке есть зачин, присказка и концовка. ) (После выслушивания ответов дается следующее задание в этом конкурсе. )
Определите зачины и концовки.
«За тридевять земель, в тридесятом государстве. . . ».
«Жили-были. . . ».
«Стали они жить-поживать и добра наживать. . . ».
«Я там был, мед-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало. . . ».
Конкурс 7. «Узнай изделие народного промысла»
Найди в музее. Покажите изделия. Назовите промысел.
-Их делают из глины, расписывают яркими веселыми красками.
-Эти изделия после обработки кажутся золотыми.
- Для этих изделий чаще используют белую и синюю краску.
- Резная игрушка из дерева.
( Дымковская игрушка, Хохломская роспись, Гжельская посуда, Богородская игрушка).
III. Подведение итогов урока
Лучший знаток (кто набрал больше балов) получает сертификат
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа 5» г. Реутов
Сертификат
Настоящий сертификат подтверждает, что
является настоящим знатоком «Русского народного
творчества».
Кл. руководитель : / Стемиковская И. П.
2015 г.
Урок литературного чтения « Оценка достижений. Обобщение по разделу. Устное народное творчество» в школьном музее «Русская изба»
Обсуждения в командах.
Капитаны двух команд «Конек-Горбунок» и «Сивка- Бурка» (Войтенко Таисия и Большаков Саша).
Страницы: << < 2 | 3 | 4