пользуется активные формы проведения занятия. Это такие формы организации образовательного процесса, которые способствуют разнообразному (индивидуальному, групповому, коллективному) изучению (усвоению) учебных вопросов (проблем), активному взаимодействию обучаемых и преподавателя, живому обмену мнениями между ними, нацеленному на выработку правильного понимания содержания изучаемой темы и способов ее практического использования.
Этот вид обучения обеспечивает наиболее быстрое и прочное усвоение знаний, умений и навыков, т. е. овладение учебной информацией и практическими действиями.
В ходе занятия используются неимитационные и имитационные неигровые методы - действия по инструкции (алгоритму).
Активные формы проведения занятий имеют целый спектр методологических преимуществ. Эти преимущества основаны на активном, эмоционально окрашенном общении участников занятия друг с другом и с преподавателем:
- процесс обучения представлен как цепь учебных ситуаций;
- предполагается совместная деятельность преподавателя и студентов по решению задач обучения;
- включение студентов в ситуацию будущей профессиональной деятельности.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
1) Организационный момент
2) Проверка домашнего задания
3) Изучение нового материала
4) Закрепление изученного материала
5) Подведение итогов
6) Домашнее задание
7) Рефлексия
План-конспект урока
Тема урока: УСТАНОВКА ОС WINDOWS XP. ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРЫ КАТАЛОГОВ ОС WINDOWS XP
Методическая тема: Изучение особенностей работы с конкретной операционной системе
Цели урока:
1. Обучающая:
- Повторить особенности работы с операционной оболочкой Far Manager,
- изучить особенности установки и структуры ОС Windows XP.
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>